一个叫小雅的13岁初一女生，住在武汉某小区的11楼，这个夏天的傍晚，她从楼顶一跃而下，结束了自己的生命。她在朋友圈里留下的最后一条消息，配上一张背靠镜头、脚下是城市灯火的照片，“各位，再见啦。我即将去天堂或者地狱远航。”这条消息成了她留给世界的最后遗言。小雅的母亲梁女士发现了这一幕，梁女士查看了女儿的手机，发现这条朋友圈就是小雅给所有人的告别。 梁女士晒出了老师布置的作业截图，语文老师要求学生把3张试卷抄写一遍，连题目、答案还有阅读题原文都要一字不差地誊写。梁女士认为这是导致小雅情绪崩溃的直接原因，所以她向湖北省教育厅投诉了此事。然而湖北省教育厅给梁女士的回复是把“抄写”改成了“再次整理”。梁女士不满这个说法，认为学校在偷换概念，直接指出作业量就是导致这次悲剧的元凶。 视频曝光后，网友们的评论出现了反转，很多人把矛头指向了家长和家庭教育。有人认为如果家里充满理解与支持，孩子就不会这样极端地结束生命。有人分享了自己小时候被罚抄几十遍课文的经历，但父母一句话都没说，他们只能默默写完。更多人认为现在的孩子因为缺乏挫折教育，所以遇到重复抄写就会觉得天塌下来了。 这个事件提醒我们需要更加科学地评估作业量是否超标。家庭情绪价值的缺失才是很多孩子选择极端行为的根本原因。如果老师布置的抄写任务能给孩子解释清楚原因，家长能蹲下身子问问孩子为什么哭，如果学校能提供心理辅导热线，社区能有一张随时可以坐下来休息的长椅，这个悲剧或许就可以被及时叫停。 13岁本应该是一个充满蝉鸣、裙摆还有试卷的夏天，但小雅的坠落让所有人开始重新思考成长与陪伴的代价。