昆山市"教联体"建设现场推进会的召开，标志着该市家校社协同育人工作迈入新阶段；该转变源于市委市政府的战略部署。2025年8月，昆山市政府常务会议审议通过了《昆山市家校社协同育人"教联体"工作实施方案》，为全市协同育人工作提供了制度支撑。同年11月，昆山成功获评江苏省首批家校社协同育人"教联体"建设实验区，成为县域协同育人的先进典范。
教育从来不是某一方的独角戏，而是城市文明程度与治理能力的综合呈现。昆山以"教联体"为抓手，把分散的社会资源组织成育人力量，把专业服务嵌入校园日常，既回应了现实需求，也为县域推进协同育人提供了可借鉴的路径。推动更多"第二课堂"成为"有效课堂"，让每个孩子都能在被看见、被支持、被激励的环境中成长，正是协同育人的应有之义，也是基层教育高质量发展的必然方向。