高考备考的关键阶段，如何科学规划学业、调整心态成为许多高中生的迫切需求。针对此问题，南京工业大学近期组织了一批优秀学子返回连云港地区的赣榆一中、东海高中、海头高中等母校，开展“母校行”宣讲活动。 活动筹备阶段，学生们精心准备宣讲内容，结合自身从高中到大学的成长经历，梳理了专业选择、备考策略、心理调适等实用经验。例如，赣榆一中宣讲队队长吉祥娜提前制定个性化宣讲方案，以面对面交流的方式激发学弟学妹的学习动力；东海高中团队的陶若琳则通过细致的前期沟通，确保活动顺利开展。 此次活动的成功举办，得益于高校与中学之间的紧密协作。一上，南京工业大学为返校学生提供了统一的宣传资料和培训支持；另一方面，各高中积极提供场地和设备，为活动创造良好条件。这种双向互动不仅传递了高校的办学理念，也强化了中学与高校的教育衔接。 从实际效果看，活动取得了显著成效。宣讲现场反响热烈，高中生们对大学生活表现出浓厚兴趣，部分学生甚至当场明确了报考目标。另外，参与活动的大学也在实践中提升了综合能力。海头高中宣讲队队长王思涵表示，通过统筹宣讲内容和现场主持，她的组织能力和表达能力得到了明显提高。 展望未来，此类“母校行”活动有望成为高校招生宣传和中学升学指导的常态化举措。它不仅能够帮助高中生更早树立目标，也为大学生提供了服务社会、锻炼自我的平台，实现了教育资源的良性循环。
"母校行"不仅是一次信息传递,更是一次经验分享与成长实践；高校学子用自身经历回应学弟学妹的困惑,既加强了教育链条的协同,也展现了青年一代的责任担当。推动此类活动规范化、长期化,将为升学服务、人才培养与校地融合注入持久动力。