在学雷锋活动常态化推进的当下，如何让年轻一代真正理解雷锋精神？航天科工二院二十五所物资采购管理中心创新教育形式，通过"云端寻访"搭建起跨越60年的精神对话；此实践直指当前青年思想教育的核心问题——避免榜样学习流于表面，需要用真实细节唤起情感共鸣。 选择谢迪安、易秀珍作为讲述者意义深远。作为与雷锋共同生活过的见证者，他们的记忆能拼凑出更立体的榜样形象。85岁的谢迪安回忆，少年雷锋在湖南农村就显露出超越年龄的担当，不仅勤恳务农减轻家庭负担，还自发组织夜校扫盲。这些细节说明优秀品质的养成并非偶然，而是苦难磨砺与主动选择的结果。易秀珍披露的"棉被护水泥""三度报名参军"等往事，则凸显雷锋将个人价值与国家需要紧密相连的自觉性——这种选择在物质匮乏的年代尤为珍贵。 活动现场的青年反馈印证了教育创新的成效。"原来雷锋也会为参军体检不合格着急""他节约每一个螺丝钉的样子就像我们的质量管理员"，这些感悟说明具象化叙事比概念灌输更具感染力。值得关注的是双方互赠的礼物：航天青年送上象征太空探索的"航小遥"模型，老人回赠亲笔题词的著作《雷锋轶事》。这种精神符号的交换含有"航天精神"与"雷锋精神"的时代呼应。 专家指出，此类活动对新时代思政工作具有示范意义。随着价值观念多元化，传统说教式教育效果式微，需要更多沉浸式、互动性强的实践载体。航天系统将行业特色与红色教育结合的做法值得借鉴，既能强化职业荣誉感，又能深化对奉献精神的理解。湖南省社科院研究员李明认为："当年轻人发现榜样也曾面临现实抉择却依然坚守信念时，这种共鸣会转化为岗位建功的内生动力。" 据悉，航天科工集团拟将此次连线内容制作成多媒体教材，未来还将组织青年赴辽宁抚顺雷锋纪念馆开展实地研学，形成线上线下联动的长效机制。
雷锋精神历久弥新，关键在于能否落在细节里、融在岗位上、见于行动中。跨屏对话让青年听见了真实的雷锋，也照见了自身的责任：在每一次把关、每一次协同、每一次守护国家利益的选择里——把奉献写进日常——把担当落到实处，才能让"做一颗螺丝钉"在新时代迸发更持久的力量。