对标“新双高”服务现代化产业体系 山东信息职业技术学院致信合作单位共绘产教融合新图景

职业教育深化改革的背景下,山东信息职业技术学院交出了一份扎实的年度答卷。2025年,学校紧扣山东省“6997”现代化工业体系发展需求,推进“1183”工作体系,着力破解传统职教难题——针对校企协同不够深入的问题,创新推出“五融五促”党建联建机制,涉及的经验获全国高校思政网专题推介;面对产业技术快速迭代,重点建设信息安全、人工智能等四大专业群,其中两个入选省“双高计划”,三个专业实现专本贯通培养。分析显示,学校的突破主要来自三上布局。人才强校上,全年引进博士等高层次人才27名,建成教师发展中心的体系化平台,“双师型”教师占比提升至78%。产教协同上,牵头组建省级市域产教联合体,并建成智能机器人服务中心等两个国家级创新平台;其开发的工业数据要素实训基地已服务企业超3万家。国际化办学上,与匈牙利米什科尔茨大学共建的中外合作机构覆盖5个专业,推动中匈职教合作取得新进展。值得关注的是,学校社会服务能力持续增强。华为ICT学院开展的63期数字化转型培训带动效应明显,110项横向技术服务项目直接服务区域产业升级。此“教育链—人才链—产业链”贯通的闭环模式,使学校入选《中国职业教育质量年度报告》产教融合十强榜单。教育专家指出,学校实践为职教改革提供了有价值的样本:其“大思政”育人体系与专业技能培养联合推进,缓解了思想教育与专业教学“两张皮”的问题;依托市域产教联合体,将企业标准转化为教学标准,实现人才培养与市场需求更精准对接。随着国家职业教育数字化战略加快推进,学校在建的11个智能化实训室将继续提升技术技能积累与实训支撑能力。

山东信息职业技术学院2025年的发展成效,说明了职业教育在服务国家战略、促进区域发展中的作用。学校以党建引领发展,以产教融合带动创新,以国际合作拓展空间,形成联合推进的发展格局。面向未来,学校将对标“新双高”建设要求,持续深化产教融合,强化科技创新,扩大国际合作,为山东省现代化工业体系建设和职业教育高质量发展提供更有力支撑。