教育评价改革不能光靠喊口号,得像新桥小学这样的基层学校带头去尝试、去实践。

山东省临沂市新桥小学把低年级考试给改成了“乐考闯关”,这可是实打实的在响应国家“双减”政策呢。这所学校之所以要搞这一出,是为了打破传统的只看分数的老路子,想给孩子们换个更有乐趣、更能全面看人的评价值得方式。他们专门给一、二年级设计了这些趣味关卡,把数学变成了“神算小达人”,语文变成了“妙语连珠坊”,就连科学探究和劳动技能也都被融进了闯关环节。 以前考试全是笔纸写卷子,搞得小朋友们压力特别大。现在大家拿着闯关卡到处溜达,在“科学观察站”认植物,在“艺术彩虹桥”唱歌跳舞,或者去“自理小能手”那里学叠衣服。这种跨学科的项目化测评方式特别好,让孩子们一边玩一边把知识用出来,老师也不用光在那儿改卷子打分了,变成了陪着孩子一起玩的伙伴。 学校负责人说了,这不是简单地不让考试了,而是想让评价变得更全面、更关注过程。通过这种游戏化的方式,不但能减轻学生的心理负担,还能保护他们的好奇心和兴趣。这说明教育评价的改革不能光靠喊口号,得像新桥小学这样的基层学校带头去尝试、去实践。只有把先进的理念真正变成日常的教育行动,才能真正构建起一个健康有活力的教育生态。 教育专家也觉得这种无纸化测评挺有示范意义的。它把重点从背知识转向了培养能力和素养,很适合低龄儿童的发展规律。虽然这对老师的专业能力要求提高了不少,但只要大家一起努力探索,这种多元化、过程性、发展性的评价模式肯定会越来越完善。期待未来它能和日常教学结合得更紧密,为培养担当民族复兴大任的时代新人打下坚实基础。