2022年，教育部推出了“全国教书育人楷模”评选活动。虽然有64位教师进入了候选名单，但最终只有10人能够获得这一荣誉。云南派出了两位教师参赛，她们凭借在教学和科研上的突出表现，成功入选了这份榜单。这个活动展示了云南在教育领域的力量。这两位云南教师以深耕一线和创新育人的实际成果，引起了全国的关注。这次评选活动分为自下而上的方式进行，通过逐级推荐产生候选人。最终，10名获奖者将在教师节时接受表彰。这两名云南教师就是其中之一。她们通过自己的努力和奉献，在这64人中脱颖而出。冶金工程领域的他被称作“硬核教师”，他将实验室搬进了真空炉里，带领团队把科研成果直接应用到工业生产线上。面对提取稀有金属耗能高、污染大的问题，他带领学生研发出一系列绿色高效提炼工艺，技术水平达到了国际领先地位。 此外，他还获得过国家技术发明奖二等奖和国家科学技术进步奖二等奖等多项荣誉。他用幽默风趣的方式把枯燥乏味的公式讲成探险故事，因此在学生心目中是一位备受尊敬的“大牛”。他还把科研做在了生产线中，把课堂搬进了真空炉里。因此教育部把他的团队评为“黄大年式教师团队”，成为冶金工程人才培养的新标杆。在滇西深处的乡镇中，有一位校长用37年的时间坚守教育岗位。他亲自建起一所高中学校，让山区孩子们不再需要跑到县城去读书。 他还给孩子们准备了一套“三生工程”成长套餐：对家庭困难学生进行精准资助；对学业困难学生进行精准辅导；对优秀学生进行精准扶优。 这个校长累计帮助2万多名农村学子用知识改变命运。 站在简朴的校门前看着教学楼窗明几净、孩子们笑声与山风一同飘远的他被评选为全国先进工作者。 这两位云南教师只是全国广大教师群体中的一员缩影，她们用匠心培养优秀人才，用大爱托起乡村的未来。 向这些楷模致敬，也向每一位默默耕耘在教育岗位上的人致敬，因为孩子们的明天正是由这些人点亮的。