近日，首届中国产教融合发展论坛在深圳成功举办，来自政府部门、高等院校、企业机构及科研院所的代表汇聚一堂，共同探讨产教融合发展新路径。
论坛以"新质赋能·融合共生——推动产教城一体化高质量发展"为主题，旨在深化职业教育改革，促进教育与产业协调发展。
此次论坛由全国工商联指导，全联民办教育出资者商会与南博教育联合主办，大湾区产教联盟、广东南博教育研究院共同承办。
会议期间，经过严格的材料初审和专家集中评议，中国东方教育集团旗下东方海汇产教融合项目"万通汽车教育与广州佛朗斯产业学院"从众多申报项目中脱颖而出，成功入选2025产教融合典型案例。
当前，我国正处于经济转型升级的关键时期，新质生产力发展对高素质技能人才提出了更高要求。
传统的人才培养模式已难以满足产业发展需求，产教融合成为破解这一难题的重要途径。
职业教育作为培养技能人才的主阵地，必须与产业发展紧密对接，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
中国东方教育此次获评典型案例，充分体现了其在产教融合领域的积极探索和显著成效。
该集团通过深化校企合作，创新人才培养模式，在特色专业建设、实践教学改革、师资队伍建设等方面取得了突破性进展。
万通汽车教育与广州佛朗斯产业学院的合作项目，不仅为学生提供了更加贴近产业实际的学习环境，也为企业输送了大批高素质技能人才。
这一成功实践对推动职业教育高质量发展具有重要意义。
首先，它为其他职业院校开展产教融合提供了可借鉴的经验模式，有助于形成示范带动效应。
其次，通过校企深度合作，有效缩短了人才培养周期，提高了人才培养质量，为产业升级提供了有力支撑。
再次，这种融合发展模式有利于优化教育资源配置，提升职业教育服务经济社会发展的能力。
面向未来，产教融合仍需在多个层面持续发力。
政府部门应进一步完善相关政策体系，为产教融合创造更加良好的制度环境。
职业院校要主动对接产业需求，深化教育教学改革，提升人才培养的针对性和实效性。
企业则应积极参与人才培养全过程，与院校共建共享教育资源，形成互利共赢的合作机制。
中国东方教育表示，将以此次荣誉为新起点，继续深化产教融合实践，完善校企合作机制，着力培养更多适应新质生产力发展要求的高素质技能人才。
同时，该集团将充分发挥典型案例的示范作用，与更多院校和企业分享成功经验，共同推动职业教育与产业发展深度融合。
从“校企合作”到“产教共生”，中国职业教育的转型升级之路愈发清晰。
东方教育的实践表明，唯有将产业需求作为人才培养的“指南针”，才能激活职业教育的生命力。
在培育新质生产力的时代背景下，这场教育与产业的“双向奔赴”，正为高质量发展写下生动注脚。