高等教育大众化背景下，如何帮助新生顺利完成从中学到大学的过渡，已成为高校人才培养中的重要议题。记者调研发现，部分大一新生因规划能力不足，出现学业压力增大、社交不适、目标不清等适应问题。为此，该校创新推出“优秀学生助教计划”。经过严格选拔的20名助教覆盖文、理、工等多个专业。他们不仅保持专业前5%的学业成绩，也在创新创业、文体活动、志愿服务诸上表现突出。例如，机械工程专业潘韵妃同学同时获得省级“互联网+”竞赛金奖和市级优秀志愿者称号；会计专业屠晓莹在保持年级前十的同时，担任学生干部和社团负责人。
大学之“大”，不在于选择的数量，而在于把选择落实为行动，把行动沉淀为能力。以朋辈助教为纽带，把经验转化为方法、把热情落实为规划，既能帮助新生走稳第一步，也为高校提升育人实效提供了可操作的路径。新学期的起点，是个人成长的开端，也是共同体建设的起步；当更多学生在彼此支持中实现自我突破，校园活力与教育价值也将更持续地生长。