1月17日，南京市建邺区举办了一场名为“探访新闻现场 共启阅读之门”的青少年媒介素养与亲子阅读公益活动。这次活动让孩子们和家长有机会进入融媒体演播室和采编平台，亲身感受新闻制作的全过程，同时也通过亲子阅读分享环节深化了家庭与孩子之间的情感交流和思想碰撞。 这是一个充满现代感的时代，媒体形态不断变化，孩子们接触信息的渠道也越来越多。然而，很多孩子缺乏对媒介的辨别能力和深度阅读习惯。因此，家庭、学校和社会都在关注如何帮助青少年建立正确的媒介认知。 这次活动由少年志融媒平台联合区教育局和慈善总会共同组织。它不仅是一次别开生面的实践活动，还给亲子家庭提供了探索答案的窗口。通过沉浸式体验激发孩子们的学习兴趣，专家指导还能破解教育中的困惑。 这次活动把新闻机构作为社会信息传播的重要枢纽引入其中。新闻工作者在采访、编辑等环节中展现出来的职业规范和流程吸引了孩子们的注意力。同时亲子阅读也被视为情感沟通与思维培养的重要载体。 孩子们在融媒体演播室中从紧张地面对镜头到流畅地表达自己，从好奇提问到理解新闻工作的多维要求。他们在实践中深化了对媒体社会责任的认识。很多家长表示，这种亲身参与的方式让他们看到了孩子新的一面。 在亲子阅读分享环节中，教育专家结合具体案例指出了阅读的意义。它不仅是知识积累，更是思维拓展与精神滋养。通过引导家庭关注“读后交流”和“思想碰撞”，活动把阅读从单向输入转化为双向对话。 这次活动展示了南京建邺区在青少年综合素质培养方面取得的成效。它为其他地区开展类似的素养教育提供了参考。未来需要政府、学校、媒体与社会机构持续探索如何整合资源搭建平台推动教育模式创新。 这次活动还得到了现场家长们的积极反馈。他们认为具体的方法指导有助于打破家庭教育中的盲目性增强针对性与实效性。媒介素养与阅读能力的培养是一个长期过程需要家庭日常引导学校课程设计还有社会平台支持形成合力才能让青少年适应未来社会的发展需求成为有学识又有健全人格的时代新人。