哎，各位听我说，咱们最近上了节特有意思的写作课，老师直接把演讲稿形容成“会呼吸的子弹”，这效果可太生动了。刚开课，老师就让大家在45分钟里写了篇演讲稿，然后选出两段来做对比。结果发现，有一段加了称谓，感觉就像给房间开了扇窗，空气马上就进来了。加了称谓之后，听众不再是单纯被“读”的人，而是被“请”进现场的朋友。这就说明咱们写东西心里得有听众。咱们接着听一位男生和一位女生朗读另外两段稿子。男生讲的梦想是种族平等，这是马丁·路德·金《我有一个梦想》里的句子，他觉得听众是全美国人民。女生讲的是当一名好老师，她觉得听众是未来的学生。写演讲稿之前咱们得先画个听众画像，把年龄、身份、文化程度还有心理需求这些因素都考虑进去。这样内容就不会跑偏，做到“有的放矢”。然后老师放了吴京的演讲视频，那效果真绝了。吴京说自己没练过嘴皮子，所以才娶了个主持人当老婆。学生们瞬间变成了“弹幕”，各种夸赞都来了。最戳心的一句是“我不怕成为靶心”，直接把个人梦想钉在靶心上了。大家也都被这种勇气感染了。接着老师让大家用3分钟时间写一篇200字左右的演讲稿。写完后大家轮流上台展示，台下的同学给打分。虽然冠军是谁不重要，但每个人都在3分钟里把自己练成了“会呼吸的子弹”。整堂课就是用“心中有听众—笔下有内容—口中有乾坤”这三步来教大家怎么写好演讲稿。最后老师给的作业就是回家再改一遍稿子，下节课咱们真刀真枪来一场“子弹对决”。