2015年，文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部联合发起了中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划。这个计划旨在为全国的非遗传承人提供培训和支持。作为新中国成立的第一所民族类高等学府，西北民大凭借其深厚的学科积淀和优势，成为了全国首批研培计划试点院校。徐海翔院长提到，十余年来，美术学院主动承担了甘肃省非遗传承培育的重任。学院从单一技艺传授逐渐转向非遗本真坚守与现代生活融合并重，覆盖普及、提升、研修全层级。他们邀请非遗传承人进校园传授技艺，组织师生进行创意设计和现代技术赋能转化，形成了良性互动。 截至目前，甘肃全省共认定了各级非遗代表性项目9119项，其中有3项入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这个数字展示了甘肃丰富多样的非物质文化遗产资源。西北民大原创作品《剪纸为引匠心为盟——西北民族大学研培的非遗回响》在2025年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动中获得了“魅力非遗”原创作品奖。这个荣誉不仅是学校科研与文化传承工作的成果，也展现了该校以高校力量践行文化传承创新的使命担当。 杨凯是一位90后青年传承人，他在2025年来到西北民大系统学习前沿理念和创新路径。他把母亲平凉面塑非遗传承的足迹接续下来，和兰州刻葫芦传承人跨界合作，将面塑福娃和刻葫芦技艺融合在一起打造出全新文创形态。杨凯正在筹备敦煌系列面塑盲盒，希望让崆峒面塑走向更广阔市场。这种跨领域、跨技艺融合创新正是学院研培成果的体现——通过全链条支持，推动年轻一代传承人从“技艺持有者”向“文化创业者”转型。 徐海翔院长提到，美术学院在依托研培工作的同时也实现了学科建设和人才培养的提质升级。美术学院已经拥有设计、美术与书法两个专业硕士点，并且增设了艺术学学硕点的民族民间美术方向和艺术人类学二级学科方向。教师团队立足于甘肃砖雕、古建筑彩绘等特色非遗开展研究并获批多项国家级、省级社科项目。 朱葵洋是一位优秀的研究生，在导师董菲菲的指导下她系统学习刺绣、剪纸等技艺并深入理解非遗文化内涵。每年她都坚持实地调研从民间学从课堂学投身非遗保护传承的学术理想愈发坚定。董菲菲提到团队会通过实地走访和常态化回访来精准把握传承人需求与地方发展痛点然后量身定制课程内容。 徐海翔院长最后强调说：“研培让传统手艺找到了新时代出路。”他指出美术学院不仅帮助传承人们解决实际困难也让自身在非遗研究和学科建设上收获成长培养出更多优秀的专业人才。 这个计划已经在2015年启动并进行了十几年的努力在2023年取得了重要进展并且在2025年还会继续扩展下去。甘肃作为丝绸之路黄金通道拥有多民族文化交融共生的环境孕育了丰富多样的非物质文化遗产这些都是中国文化重要的组成部分。 中国的文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部共同推动这个计划把高校资源和地方需求紧密结合起来形成了良好的互动机制给每个地区带来了更多机遇和希望给每个年轻人带来了更多可能和动力让古老的传统文化焕发出新的生机与活力并且走向更广阔市场走向世界舞台展示中国特色社会主义文化自信展现中华民族共同体意识铸牢中华民族共同体意识构建人类命运共同体发挥作用展现责任担当为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量彰显中国智慧展示中国方案提供中国经验做出积极贡献产生深远影响具有重大意义。