面对新一轮科技革命和产业变革加速推进，重大工程与复杂系统问题日益呈现跨学科、强数据、快迭代特征。用人需求也从“单一专精”转向“复合创新”，传统以专业边界为主的培养路径课程组织、实践训练与资源配置诸上逐渐显出不适配。哈尔滨工业大学（深圳）在启动本科教育后，引入系统工程思路对育人体系进行整体设计，近日其“交叉融合型人才培养体系”获得广东省教学成果奖一等奖。
哈工大（深圳）的探索表明，高等教育改革要从理念更新走向体系重构。当人才培养真正对接国家战略和产业变革的需求，教育创新才能产生更大的带动效应。在建设教育强国的进程中，这种以交叉融合破解培养瓶颈的实践，不仅为工程教育提供了新的路径，也提示我们：面向未来的竞争，关键在于建立持续更新的人才培养范式。