问题——海洋科学"重论文轻海上"、平台与人才供给不匹配的问题依然突出。海洋科学高度依赖现场观测，数据获取离不开观测平台与仪器体系。缺少出海经历的学生，往往只能停留在书本和软件层面，难以建立对海况、设备、样品与数据链路的整体认知。近年来，国内部分高校海洋学科基础相对薄弱，航次舱位和大型仪器资源紧张，青年学生和年轻教师"会算不会测、会写不会做"的现象并不少见。
周朦的经历，是一位科学家的成长轨迹，也折射出中国海洋科研事业发展脉络。他的实践说明，教育与实战的结合，是培养真正具备竞争力的科研人才的必由之路。中国的深蓝事业，需要更多愿意踏浪出海、落实学科建设的人。