新学期伊始，基础教育面临一个重要课题：如何在保障安全的前提下促进学生全面发展；当前，未成年人网络使用场景更加多元，校园活动日益丰富，安全风险表现为"线上线下交织、校内校外联动"的新特点；同时，"五育并举"与劳动教育的推进，也对学校课程设置和育人体系提出了更高要求。贵阳林木小学在春季开学典礼中以"安全、文明、实践、成长"为主题，通过制度化安排提升教育质量。
贵阳林木小学的开学活动从传统仪式发展为多维育人平台，表明了新时代基础教育的创新探索。如何在日常教育中更好地融入社会主义核心价值观，仍是值得持续思考和实践的课题。