青少年参与志愿服务的本意是为了让他们在奉献中成长，而不是单纯地为了累积时间去换取物质利益。然而，最近有商家发现这是个赚钱的机会，竟然把志愿服务变成了一种明码标价的商品，收费甚至高达上千元。读者反映说，在某些平台上，大家可以直接花钱买志愿服务时长。这个情况让很多人感到非常困惑，原本有意义的活动竟然变成了一种商业交易。 大家把志愿服务当作自己成长的一部分，认为这是一次锻炼自己、理解责任的机会。可现在，商家利用这些平台把志愿服务变成了商品交易。当这个行为变成普遍现象时，整个社会的信任体系就受到了损害。志愿者活动本来应该是无偿和真诚的，现在却被一些不良商家利用来谋取利益。 造成这个问题的根源不在于学生和家长想要走捷径，而是因为评价机制和服务供给之间出现了脱节。现在很多地方都把志愿服务时间和学分挂钩，这给学生和家长带来了巨大压力。为了达到要求，很多人选择花钱买时间来完成任务。 而且现实中社区资源有限、学校与场馆联动不够好等问题也让情况变得更加复杂。一边是必须完成的任务，一边是缺乏真实需求的志愿服务岗位。这种供需不平衡让一些人不得不选择用金钱换取时间。 这种现象给青少年传递了一个危险信号：规则可以变通、诚信可以标价、过程可以省略。长期下去，志愿者活动就失去了它原本的意义和价值。 为了解决这个问题，我们应该从评价机制入手进行改革。不能仅仅看重累积时间这个硬性指标而忽视了参与质量和成长过程本身。 此外还需要构建更丰富、便捷和可信的志愿服务供给网络。不能把寻找机会完全交给学生和家长自己去寻找和处理。学校可以和社区、公益组织建立长期合作关系来提供更多高质量的机会。 总之，我们要让志愿服务回归其本来面目：一面镜子让人们看到自己在帮助他人时的付出与成长。只有把评价标准回归到教育初心上来，“刷时长”的现象才会得到遏制，“志愿服务”才能成为青少年成长路上一盏明亮的灯。（见3月30日《人民日报》）