寒假期间，儿童看护与教育资源分配不均的问题长期困扰城乡结合部社区。兴宁市福兴街道妇联、团工委联合有关部门，于2月2日在福兴街道新时代文明实践所启动"快乐童年伴成长"寒假公益活动，以实际行动回应这个现实需求。 该活动的核心出发点在于推动城乡教育融合发展。作为城乡结合部，福兴街道既有城镇儿童相对充足的教育资源，也有乡村儿童教育机会相对有限的现状。街道紧扣"百千万工程"关于推动城乡教育均衡发展的部署要求，将此次公益活动作为缩小这一差距的具体举措。通过整合新时代文明实践所、乡村振兴人才驿站等平台资源，街道为辖区儿童特别是乡村留守儿童搭建了一个相对均等的假期成长空间。 活动采取了"大朋友带小朋友"创新服务模式。13名来自不同专业的大学实习生根据自身特长，分别承担不同教学任务。上午时段，师范类、文科类专业的实习生组织儿童开展故事分享会、趣味手工课、科学小实验等活动，重点培养孩子们的语言表达能力与创新思维。这一安排使乡村儿童也能便捷获得优质教育资源，有助于打破城乡教育壁垒。 才艺培养是活动的重要组成部分。音乐、舞蹈、美术专业的实习生精心设计了"才艺成长乐园"课程体系，通过合唱排练、舞蹈教学、主题绘画等多样化形式，深入挖掘儿童的艺术潜力。活动后期还将举办小型画展展示学习成果，为城乡儿童提供同台交流、共同进步的机会，充分践行城乡教育协同发展理念。 下午的运动与娱乐环节同样富有特色。体育专业实习生科学设计了跳绳比赛、障碍闯关等运动项目，让儿童在参与中增强体质。自由玩耍区域设置了积木区、绘本区等功能分区，既培养了孩子们的社交能力，也为乡村留守儿童搭建了社交平台，让他们在陪伴中感受温暖。 从更深层的意义看，这一活动说明了"政企社"协同的创新治理模式。通过政府部门主导、社会组织参与、青年力量支撑的多元合作，福兴街道有效整合了各类资源，形成了推动城乡公共服务均等化的合力。这种模式不仅丰富了社区儿童的假期生活，更通过教育服务为纽带，拉近了城乡居民距离，营造了和谐友爱的社区氛围。 街道对应的负责人表示，未来将继续以"百千万工程"为根本指引，立足城乡结合部地域优势，依托新时代文明实践所与乡村振兴人才驿站，广泛链接青年力量与社会资源，聚焦城乡教育均衡发展，推出更多高质量教育类活动，让文明实践之花在基层绽放。
从“有学上”到“上好学”，教育公平的基层实践正在不断推进；福兴街道的探索表明，缩小城乡教育差距既需要政策引导，也离不开社区层面的精准服务。当大学生志愿者的热情与留守儿童的期待相遇，这份跨越城乡的陪伴与支持，正在为更多孩子点亮更可及的成长路径。（完）