乌当师生这次用艺术迎新春的活动，把传统文化深深融到了校园美育里。这对新时代的教育来说是个大课题。乌当区给大家搞了个师生艺术展，想在这个大背景下试试水。展览上不仅有作品展示，还有互动体验和文化展演，挺好地展示了美育在学校生根发芽的画面。这次展览是乌当区委教育工委、区教育局和实验小学教育集团一块儿办的，以“福”和“春”为主题分了四大块。书法区里老师笔走龙蛇写福字，特别有韵味；绘画区里小朋友画得五颜六色，满是对新年的期盼；手工区里大家创意满满做手工；非遗区还把地方的老手艺拿出来跟现代教育结合了。主办方特别重视作品背后的故事，每件作品都弄了二维码，观众扫码就能听到创作过程。 这事儿能办成，说明区域教育系统很看重美育。国家现在强调“五育并举”，美育得在立德树人上有新招。乌当区靠着本地资源，把艺术教育跟传统节日、非遗手艺都绑在一块儿了。不光对政策有回应，也正合着学生的胃口。展览上给获奖的师生发了奖状，还演了《喜灯笼》舞蹈和古筝合奏《市集》这些节目，让艺术更有感染力。 这活动影响不小，不仅让师生更爱搞创作了，还吸引了不少市民来互动。现场让大家试书法、做手工，让大家从看变成玩，感情更深了。以后还得把这种形式拓宽点。专家建议多搞跨学科的事儿，比如把艺术跟语文、历史掺合到一块儿；还得培训老师多懂点文化。乌当区打算把这次活动当起点，以后经常办展览；还要联系文化场馆、非遗传承人这些社会资源，把学校、家庭和社会搭个桥。 艺术是滋润心灵的雨，文化是养精气神的根。乌当师生用笔墨和手艺把新春祝福送出来了。这不仅是成果展示，也看出了教育回到育人本身、扎根在文化土壤里的大意义。传统文化的种子播到了孩子心里头，以后就能长成自信的大树了。