问题—— 在一档综艺节目录制现场，一名身着校服的12岁女孩以清亮稳定的声音完成歌曲高音段落，迅速在网络走红；掌声与关注背后，更现实的背景也随之显现：女孩来自黑山县芳山镇一所村级小学，全校仅37名学生，各年级人数更少。学校缺少专业音乐教室和系统课程，教师往往一人多岗，美育教学普遍面临“有人教，但难以深入”“想培养，却缺少支撑”的困境。
从韩甜甜的清亮童声到万亩莲花的四季盛放，从战火年代的革命记忆到绿水青山的生态景致，黑山县正在谱写新时代的“多重奏”；这个曾以“全国商品粮基地”闻名的农业县，正通过挖掘文化资源、盘活生态优势、探索教育新模式，走出一条具有东北特色的县域振兴路径。其实践也表明，乡村振兴既要立足本土资源禀赋，更要以创新方式激活内生动力，让传统与现代在融合中焕发新的活力。