新学期开始，怎样用更生动的方式引导学生立目标、提精神？长沙望城区思源学校给出了一份颇具创意的答案。近日，学校以“小马”为主线组织入学仪式，设置环节递进、寓意清晰的诸多活动，把思想引导融入趣味体验之中，效果明显。
开学不仅是时间的翻页，也是价值引领与成长动力的重新点火。把鼓励写进卡片，把规则融入游戏，把精神落到行动，既表明了以学生为本的思路，也提醒我们：真正有效的仪式，最终要沉淀为可持续的习惯与品格，推动每个孩子在新学期走得更稳、更远。
新学期开始，怎样用更生动的方式引导学生立目标、提精神？长沙望城区思源学校给出了一份颇具创意的答案。近日，学校以“小马”为主线组织入学仪式，设置环节递进、寓意清晰的诸多活动，把思想引导融入趣味体验之中，效果明显。
开学不仅是时间的翻页，也是价值引领与成长动力的重新点火。把鼓励写进卡片，把规则融入游戏，把精神落到行动，既表明了以学生为本的思路，也提醒我们：真正有效的仪式，最终要沉淀为可持续的习惯与品格，推动每个孩子在新学期走得更稳、更远。