冬日暖阳下,重庆市第一〇四中学操场上人头攒动、热闹非凡。
国风舞蹈、戏曲表演、创意集市、手工制作……一场别开生面的校园文化盛会,将"双减"政策落地后的育人成果生动呈现在师生面前。
这场名为"草坪文化节"的活动,是该校对"双减"政策实施一年多来的一次集中检阅。
活动涵盖社团成果展演、朝晖集市交易、青春秀场轮演等板块,全校师生共同参与,在实践中感受素质教育带来的积极变化。
校长余经强在致辞中指出,学校始终将"双减"政策视为推动教育高质量发展的关键契机。
一年来,全校在减负增效的道路上稳步前行,教学质量显著提升的同时,师生在各级各类竞赛中屡创佳绩,特色社团建设成效显著,充分印证了五育融合育人理念的科学性与可行性。
从活动现场可以看出,学校在课后服务时间的利用上颇具匠心。
面塑、掐丝法文化、心理辅导等社团活动,不仅丰富了学生的课余生活,更在潜移默化中提升了他们的动手能力、审美情趣和心理素养。
朝晖集市上,学生自主设计摊位、制作商品、开展交易,在真实的实践场景中培养了市场意识、沟通能力和团队协作精神。
青春秀场的舞台上,学生们尽情展示歌唱、舞蹈、器乐演奏等才艺,台下师生席地而坐,掌声与欢笑声此起彼伏。
这种轻松愉悦的氛围,恰恰体现了"双减"政策的核心要义——让教育回归本真,让成长更加从容。
据了解,该校目前已建立起涵盖艺术、科技、体育等六大领域的特色社团体系,为不同兴趣爱好的学生提供了广阔的发展空间。
学校党总支书记宋均表示,这些社团不是简单的兴趣小组,而是学校践行"旭日朝晖、蓬勃向上"校训、落实五育并举要求的重要载体。
从全国范围看,如何在减轻学生课业负担的同时保证教育质量,一直是"双减"政策实施过程中的核心难题。
重庆一〇四中学的探索提供了一种思路:通过优化课后服务内容、丰富实践活动形式、搭建多元展示平台,将减负与提质有机统一起来,在减少机械重复训练的同时,增加了学生全面发展的机会。
值得关注的是,这种育人模式的转变对教师队伍也提出了更高要求。
学校需要配备具备多元专业背景的教师,开发更加丰富的课程资源,建立更加科学的评价体系。
从长远看,这将推动基础教育从应试导向向素质导向的深层次转型。
当前,我国正处于建设教育强国的关键时期,"双减"政策的深入实施对于构建高质量教育体系具有重要意义。
重庆一〇四中学通过草坪文化节这一创新形式,不仅展示了政策落地的阶段性成果,更为其他学校提供了可资借鉴的经验。
从课业减负到素质提升，从单一评价到多元发展，重庆市第一〇四中学的实践探索表明，"双减"政策的深层价值在于重构教育生态。
当校园不再只是知识的传授场所，而成为生命成长的沃土，教育的真谛才得以真正彰显。
这种以学生为中心、五育融合的育人模式，或将为新时代基础教育改革提供有益启示。