最近在湖南省祁阳市明德小学，一场特别的演出在这儿举行。这个活动叫非遗传承成果展演暨“明德童声 祁调新唱”演唱比赛。这个活动不是普通的文艺汇演，它是湖南省基础教育改革项目《传统文化进校园视域下祁阳小调传承与创新路径研究》的阶段性成果展示。这个项目通过把非遗文化和基础教育结合起来，标志着明德小学在非遗文化保护和传承方面迈出了重要的一步。这个活动就有12个四年级班级的学生们参加，他们扮演非遗文化传承者的角色。他们的表现形式有舞台剧、情景朗诵等现代艺术表现手法，跳出了祁阳小调传统的对唱和坐唱框架。他们给经典曲目重新赋予了新的生命力，让这些曲目焕发出新的时代气息。最精彩的是，这些学生们创作的音乐作品结合了学校倡导的“六声教学”理念，以《祁阳米粉香》曲牌为基础，融入了体育、音乐、中医文化等内容。《明德少年强》这个作品通过“唱、演、技”多种表现形式展现了学校在体育、美育和传统文化教育方面的成果，也展示了明德学子的精神风貌。 湖南省祁阳市明德小学把非遗校园传承工作融入到课堂教学普及知识、社团活动深化实践和校本课程研发创新中，把祁阳小调的学习过程融入到德育、智育、体育、美育和劳动教育中。学生们通过参与祁阳小调的创编和展演活动，近距离接触本土优秀传统文化，提高了他们的审美能力、创造能力和团队协作精神。 这个活动成功举办是明德小学系统性推进非遗校园传承工作的一个缩影。 湖南省祁阳市明德小学通过课题研究引领和活动展演平台建设推动非遗祁阳小调传承保护工作向纵深发展。这个活动给学生们上了一堂生动的文化自信教育课。祁阳市明德小学在传统文化进校园方面持续探索科学路径与长效机制，让更多像祁阳小调这样的文化明珠在青少年心中传承、创新。这对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有深远意义。