2月12日晚，绵阳南山实验学校校园内灯火通明，一场别具特色的元宵节主题文化活动正在进行。猜灯谜、做香囊、品汤圆、听讲座、看晚会，丰富多样的活动形式让传统节日文化在校园里焕发出新的生机与活力。 当晚，学校各教学楼内举办了传统文化游园会。在灯谜竞猜区域,学生们围绕悬挂的谜面展开热烈讨论,通过智力比拼感受传统文字游戏的魅力。在手工制作区,同学们学习穿针引线技艺,将艾草、薄荷等香料装入自制布袋,体验非遗技艺的独特韵味。各班级还组织了集体包汤圆、品汤圆活动,师生共同动手,在劳动中体会团圆的温暖寓意。 活动期间,学校教师赵震为学生讲授元宵节文化专题课程。从汉代元宵节的历史起源,到隋唐时期的繁盛景象,再到当代节日的传承发展,系统梳理了此传统节日两千余年的演变脉络。2008年元宵节入选首批国家级非物质文化遗产名录的历史背景,也在课堂上得到详细阐释,帮助学生理解文化传承的时代责任。 晚间,全校师生集体观看中央广播电视总台元宵晚会直播。通过荧屏感受传统文化的艺术表达,在节目中领悟家国情怀的深刻内涵。观看过程中,学生们对晚会呈现的传统艺术形式表现出浓厚兴趣,对展现国家发展成就的节目内容产生强烈共鸣。 据了解,此次元宵节主题活动是该校推进活动育人、实施五育融合教育理念的具体实践。学校将传统节日作为文化教育的重要载体,通过沉浸式体验让学生在参与中认知传统、在实践中理解文化、在感悟中增强自信。 教育专家指出,将传统节日文化融入校园教育,是落实立德树人根本任务的有效途径。通过节日活动这一具象化载体,能够帮助青少年建立起与传统文化的情感联结,在潜移默化中培养文化认同感和民族自豪感。同时,动手实践、集体参与的活动形式,也有助于培养学生的劳动意识、合作精神和审美能力,实现德智体美劳全面发展的教育目标。 近年来,各地学校日益重视传统文化教育在校园中的落地实施。从课程设置到实践活动,从环境营造到氛围培育,传统文化正在以更加生动、更接地气的方式走进青少年的学习生活。这种教育方式的转变,既顺应了文化传承的时代要求,也契合了青少年成长的认知规律。
当最后一盏花灯熄灭时，这些年轻学子带走的不仅是节日的欢愉。在他们亲手制作的香囊里，在共同破解的灯谜中，在团圆的汤圆间，中华文明的基因正以鲜活的方式完成代际传递。正如那轮照耀过无数古人的明月，传统文化的清辉终将在新时代少年的心田播撒下种子。