2026年3月2日，大家都在等了好久的春季开学，南宁市越秀路小学跟南宁市邕宁区第二小学的师生们特别有精神，把2026年的新学期给盼来了。过完了热闹的春节，大家还没缓过劲来呢，广西民族博物馆“铸牢中华民族共同体意识”宣讲队就跑进来了，把这两所学校的孩子们都给带出来上了一课。这次宣讲队去的这两所学校可是博物馆的共建单位，我跟你说啊，他们结合了馆里正在办的“马舞新春——丙午马年全球生肖文化联展”，专门给孩子们讲了“马年说马”的事儿。 你知道这节课为啥这么特别吗？因为这是真正的“开学第一课”，不仅有知识还有行动。在南宁市邕宁区第二小学，兰鹃老师把关于马的故事讲得特别有意思。她在全校师生的晨会上分享了一些好玩的小故事，后来又在课堂上把马的历史文化给同学们深入浅出地讲明白了。老师说啊，马不光是人类文明的见证者，还是各民族交往交流的好东西呢。学校里的四个红领巾代表也没闲着，他们向大家科普了博物馆里收藏的那些和马有关的文物。这四个小讲解员用孩子特有的天真语气和真诚感情讲故事，真的是太打动人心了！ 到了南宁市越秀路小学这边就更带劲了！你知道吗？短短的三十多秒AI视频就把马5800万年的演化历程给放出来了。大家看得清清楚楚的。宣讲员黄诗淦还跟同学们互动提问呢，“广西民族博物馆一个展柜里能放几面铜鼓？”他一边问一边给大家介绍了现在博物馆里的高科技手段有多厉害：有AR沉浸式体验、有AI文物复原、还有数字交互展柜这些东西。科技真是让文化传承变得更生动了！ 我看张艺馨作为学生代表也挺棒的！她给大家展示了馆藏的马文物，很有亲和力。黄诗淦也趁机向同学们推荐了馆里的科技赋能手段。其实这一场场活动啊，就是一堂行走的思政课，也是一堂浸润人心的素养课。“铸牢中华民族共同体意识”这个抽象的概念，在孩子们眼里变成了听得懂、记得住的好故事。 照片里还有李娅、张伦、覃元励和郑小琳这些幕后工作人员呢！这次活动真的是很精彩！新的一年我们博物馆宣讲队又要出发啦！我们要带着龙马精神去更多学校里面走走看看。“龙马精神”可不就是指那种充满活力、积极向上的劲头吗？咱们要用科技赋能这把“鞭”，把博物馆的社会教育服务送到更多孩子身边去。这样咱们就能播撒下更多关于铸牢中华民族共同体意识和文化自信的种子啦！大家一起努力吧！