重大传染病防控、慢性病负担加重和生态环境变化等因素交织的当下，健康问题早已超出单一学科和单一场景的范围；如何让临床发现与公共卫生治理、环境风险管控，以及药学和工程技术创新更顺畅地衔接，成为推进健康中国建设的现实课题。复旦大学上海医学院“一健康基金”持续13年的探索，也折射出我国医学教育与科研组织方式正从“单点突破”走向“系统协同”。 问题在于，传统医学人才培养和科研评价多以学科为边界：临床与基础研究之间、医学与公共卫生之间、健康与环境之间的信息流动和资源配置仍不够顺畅。现实中，许多复杂疾病既与个体生理机制涉及的，也与生活方式、社会结构、环境暴露及病原体传播等因素紧密相连。如果仍以单学科视角推进研究和干预，容易出现“机制发现难转化”“策略制定难落地”“技术形成难普及”等断点，影响健康服务的可及性与公平性。 造成该局面的原因，一上是学科长期专业化发展带来的壁垒：知识体系、研究语言和方法路径差异较大，协作成本高；另一方面也与青年科研人员的成长路径有关——论文与课题压力下，更倾向选择边界清晰、结果可预期的研究方向，而跨学科探索往往周期更长、评价更难、短期产出不易量化。同时，健康问题的复杂性持续上升：新发病原体风险、人口老龄化与多病共存、医疗资源结构性矛盾等，都在倒逼医学教育与科技创新更具综合性和前瞻性。 鉴于此，2013年由闻玉梅院士与宁寿葆教授创立的复旦大学上海医学院“一健康基金”，以倡导“一体化健康”（One Health）理念为主线——通过奖励与支持机制——推动跨学科教学、科研与人才培养。数据显示，基金13年来累计募集捐赠1232.2万元，举办10届颁奖典礼，累计颁发奖金293.3万元，奖励359人次，并支持老年医学研究项目3项，形成了持续激励与示范效应。其价值不只在于资金支持，更在于通过制度化的“发现—鼓励—传播”链条，引导青年在学科交叉处提出问题，在真实场景中验证成果。 影响正在体现在多个层面：其一，在人才培养上，基金面向本科生、研究生、教师及新生等群体设置奖项，强调从学习阶段建立系统思维与协同意识，有助于培养既理解医学规律，又能把握公共治理、环境风险与技术转化的复合型人才。其二，科研组织上，强调跨学科融合与临床问题导向，推动研究从“实验室成果”走向“可转化方案”。其三，社会服务上，鼓励科研与健康科普、基层服务结合，提升健康干预的可及性与普惠性。 颁奖典礼现场，闻玉梅院士以“接力赛”比喻这项事业，提出要把理念与实践交到年轻一代手中，鼓励青年敢于跨界，把“一体化健康”转化为创新研究、有效教学与更可及的健康服务。复旦大学校长、上海医学院院长金力在视频致辞中表示，“一健康基金”十余年来以发掘培养复合型人才、激励交叉融合创新为使命，学校与医学院将持续构建开放协同的学科生态，完善跨学科育人机制，拓展“一体化健康”在教育、科研与社会服务中的实践。 从获奖代表的分享也能看到理念落地的具体路径：有本科生从临床志愿服务中发现问题，将研究与基层用药科普联动；有研究生从临床转向科研，聚焦“递药难”等关键技术瓶颈并探索成果转化；有新生将个人选择与国家公共卫生和病原研究需求相连接；也有临床团队以多学科视角研究复杂感染相关问题，整合感染、皮肤、营养等资源形成协同方法。教师团队则从卫生政策与全球健康视角出发，强调循证决策、国际合作网络与全球健康人才培养，拓展了“一体化健康”从方法到行动框架的内涵。 对策层面，这类基金实践提供了可借鉴的方向：一是以“真实问题”为牵引，把临床需求、公共卫生挑战与科研任务放在同一平台协同设计，缩短研究与应用之间的距离；二是以“跨界机制”为保障，通过课程体系、导师组协同、项目制训练与评价机制优化，降低跨学科合作门槛；三是以“转化闭环”为目标，把早期发现、技术研发、临床验证、基层推广与健康教育纳入同一链条，让成果更快惠及人群；四是以“开放生态”为支撑，加强校内外、医教研防及产业与社会组织之间的资源联动，形成可持续的合作网络。 前景来看，随着生命科学、数据科学与工程技术加速融合，健康治理从“以治病为中心”转向“以健康为中心”的趋势更加明显。“一体化健康”理念强调把人、动物、环境与社会系统纳入同一视野，在传染病防控、重大慢病管理、老龄化应对以及突发公共卫生事件处置等领域都有更广阔的应用空间。颁奖典礼后开讲的“一健康讲堂”中，周俭院士以肝癌防治为例，阐释通过整合早筛早诊、精准手术、综合治疗与基础研究转化，构建覆盖全疾病周期的防治体系，为重大疾病领域的系统化治理提供了可参考的实践样本。可以预见，未来相关探索若能在更多疾病谱与公共卫生场景中复制推广，将深入提升我国健康服务体系的整体效能与韧性。
十三年的坚持见证了一个理念的生命力。从闻玉梅院士的倡议到如今的制度化实践，从少数学者的探索到越来越多年轻人的参与，“一体化健康”理念正在复旦医学教育中逐步扎根。这既是对医学教育模式创新，也表明了对医学本质的再认识——健康是多维度的，医学也应以更综合的视角来回应。当接力棒交到新一代医学工作者手中，他们传承的不仅是学术精神，也担负着推动医学进步、服务人类健康的时代责任。在这场持续进行的接力赛中，每一位参与者都在用行动诠释医学工作者的担当。