全椒县实验小学教育集团最近搞了个挺有意思的活动，叫“萌马启智 乐考同行”，全椒县实验小学也在这儿。这个活动主要是为了解决低年级学生“减负提质”的问题，而且还给大家提供了不少参考经验。因为现在评价学生光靠考试卷子不行，容易给小朋友们增加压力，还会限制他们的创新思维。所以全椒实验小学教育集团这次就尝试用游戏闯关的方式来测评学生的综合素质。 语文方面，学生们可以拼读卡片、背诵诗文或者看图讲故事；数学上，他们得算速算题、分类题还有生活应用题。除了这些，还有音乐鉴赏和劳动实践的关卡，考察孩子们的审美能力和动手能力。老师们现场观察学生们的专注力和合作精神，还有给大家打分。这样一来，就不仅仅看分数了，更重要的是看孩子们学习过程中表现出来的能力。 这个活动把“双减”政策落到了实处，让孩子们在玩中学习。孩子们既轻松愉快又学到了知识。不过要推广无纸化评价还有不少困难需要解决，比如怎么保证评价标准客观公正、老师培训到位还有家长们能不能同意。不过这次尝试已经让大家看到了希望，说明教育评价确实能从结果导向转向过程导向。 全椒县实验小学教育集团这个做法真是挺棒的，给我们提供了很多新的思路。未来还要继续改进和完善这个评价体系，让素质教育真正融入日常教学中。每个孩子都应该有一个充满乐趣和意义的成长过程。这次尝试虽然只是一个区域性实践，但也让我们看到了基层教育工作者在改革中的努力和探索精神。