南京外国语学校北京东路校区刚上完一场特别的书法课，气氛特别热烈。这是“艺术普及教育进校园”项目中的一次书法课程，由江苏省文化发展基金会、南京市教育局和扬子晚报联合主办，少年志融媒平台承办的。这次活动请来了江苏省文化馆馆长、中央美术学院博士赵彦国老师，专门给初一年级的学生上了一节很有深度的书法课。 这个系列课程已经进行了一段时间，赵彦国老师用“学书明理，悟道修身”的理念来引导学生，让他们不只学技法，还得理解书法背后的文化和精神价值。他选了《兰亭序》、《祭侄文稿》、《寒食帖》这三个中国书法史上的经典作品来讲解。从王羲之兰亭聚会时的潇洒态度，到颜真卿笔下的家国悲愤，再到苏轼在困境中表现出的旷达，赵老师把书法里的故事讲得很生动，让学生们明白了“字为心画”的道理。 赵老师还谈了他的书法教育观，强调学书法得德艺双馨，把技艺和品德修养结合起来。他说要“师古出新”，就是要在临摹经典的基础上再创新。同时他也让学生注意汉字本身的构造智慧，从“六书”造字原理里找找书写规范和艺术表达的根源。 到了实践环节，赵老师现场挥毫写了好几个“福”字送给表现好的学生和书法社，还点评了往届比赛作品。在他的鼓励下，学生们都纷纷拿起笔来试写。好多学生说打算春节的时候模仿老师写的字给家人写“福”字。 这次活动反响特别好。姚明迅同学说老师教他们积累古诗文让精神更厚实；顾轩语同学结合之前的公益活动说现在更懂“福”字的含义；郭一男、杨梓辰等同学觉得书法不仅是练手还是养心；朱恩渝同学说要把学校“中国灵魂，世界情怀”的校训放在心上。 南京外国语学校美术教研组组长曹启海老师介绍说这是学校艺术教育的一部分，现在大家都挺喜欢传统文化了。学校还打算以后多搞点这样的活动，引入更多资源来丰富艺术课程。 这次活动不光是教写字和画画，还把美育、德育和文化传承都结合到了一起。就像一股清泉流进了青少年的心里头，让古老的汉字艺术在年轻一代手里焕发出了新的生机。这不仅是江苏省搞艺术教育的一个例子，也是新时代坚定文化自信、传承文脉的具体实践。