2月16日晚，2026年中央广播电视总台春节联欢晚会圆满落幕。在义乌分会场《世界义乌中国年》节目中，来自潍坊学院音乐与舞蹈学院的31名师生以精湛表演赢得广泛赞誉，这个成绩背后折射出地方高校艺术教育改革的深层逻辑与实践路径。 去年12月24日,舞蹈系教师宋静、任昌菲率领2023级至2025级舞蹈专业学生奔赴义乌,投入春晚节目排练工作。45天封闭式集训期间,师生团队面临时间紧迫、标准严苛的双重考验。每日训练时长超过12小时,导演组对动作细节、队形变换提出严格要求,单个点位往往需要演练数十遍乃至上百遍。严寒天气与高强度训练叠加,多名学生脚部磨出血泡仍坚持完成训练任务,利用午休时间在地板上短暂休整后继续投入排练,自发利用休息时段加练并开展互助学习。 带队教师在异地排练中承担起学生管理与心理疏导的双重职责。两位教师保持全天候通讯畅通,坚持每日查寝制度,密切关注天气变化对训练的影响,及时发现并疏导学生情绪波动,以细致入微的关怀为学生构筑起可靠的后勤保障体系。这种将思想政治教育融入艺术实践的做法,反映了新时代高校育人工作的创新思路。 ,该院另有28名学生在王霞、考慧竹、任晓璐三位教师指导下,承担潍坊市春节联欢晚会4个歌舞类节目的编导与演出工作。师生团队将地域文化元素融入艺术表达,通过反复打磨提升节目质量。声乐系教师刘晋吉、解涛分别参与开场与尾声歌舞演唱,显示出学院整体专业实力。 从国家级平台到地方舞台,潍坊学院师生的优异表现并非偶然。近年来,该校持续深化艺术教育教学改革,将舞台实践纳入人才培养体系,通过承接重大演出任务锤炼学生专业能力。此次春晚演出既是对学校教学成果的集中检验,也为探索应用型艺术人才培养模式提供了实践样本。 这一事件的意义超越单纯的演出成功。在高等教育普及化背景下,地方高校如何找准办学定位、提升服务能力成为重要课题。潍坊学院通过参与国家级文化活动,实现了教学实践与社会需求的有效对接,为地方高校服务文化强国建设探索出可行路径。学生在真实舞台环境中经受锻炼,专业技能与职业素养同步提升,这种育人模式对推动艺术教育改革具有借鉴价值。 从更宏观层面观察,高校艺术教育正在从单纯的技能传授转向综合素质培养。此次演出中学生展现的坚韧品质、团队精神与职业操守,恰是新时代对艺术人才的核心要求。教师在专业指导之外承担的育人职责,体现了教育工作者对立德树人根本任务的深刻理解。
从央视春晚到地方舞台，潍坊学院师生用专业与汗水书写了高校艺术教育的生动篇章；他们的表现不仅为学校赢得了荣誉，更展现了当代青年艺术工作者的精神风貌。随着文化强国建设的推进，高校在艺术人才培养与文化传承创新中的作用将更加重要，潍坊学院的实践为此进程带来了新的活力。