我给咱们介绍8款小班语言游戏，适合小朋友边玩边说，让语言发展起来。第一招送南瓜，大家轮流拿个篮子，边念儿歌边把南瓜送到奶奶面前，那个当奶奶的只要蹲在那儿假装接南瓜说谢谢就行。这个游戏把礼貌问候、轮流和扮演角色都结合起来了，孩子们说话的积极性就出来了。接下来是捉迷藏，先让两个小朋友介绍一下自己，然后大家闭上眼睛，老师背后藏个小朋友。睁开眼后问大家谁躲起来了？找到后再一起喊名字。这种捉迷藏的形式能抓住小朋友的好奇心。捉蜻蜓游戏大家做个网和手指当蜻蜓，念儿歌的时候动作就停下来，蜻蜓要快速缩回手指被网抓住。被抓住的小朋友要说出句子再换角色，这样锻炼反应和表达能力。拿放玩具是用玩具做教具，老师一边拿一边说放放拿拿，让小朋友跟着做动作和说话。儿歌部分呢就是老师念童谣让小朋友跟着拿玩具和放回。再加上外婆桥游戏，两个人一组互相搭肩摇晃念儿歌。草坪和地毯都能玩呢，就像在外婆家一样。好玩的抱枕给大家随意摆弄，老师拍照记录动作然后让孩子们看照片模仿动作学动词比如抱抛滚盖。 接下来是夹尾巴游戏两位老师扮演狼和兔妈妈狼敲门唱童谣兔子回答不开不开然后趁机断尾巴狼哭着跑兔子欢呼把安全教育还有礼貌教育勇敢教育都结合起来了。最后是把门关紧的大灰狼又来了兔子排队关门喊妈妈没回来谁也不开这样排队合力还有观察都串联起来语言自然输出了。 这8款游戏都是围绕语言设计的儿歌指令短句称呼动词情境对话什么的让课堂像游乐场一样热闹但又悄悄完成目标了选择3-4款固定每周坚持两周就会发现孩子开口多了语句长了音量也大了呢。