提到AI在教育里的那些事儿，2025年已经不算什么新鲜词儿了。新京报教育新闻部跟千龙智库一块搞了个《2025年度智慧教育品牌影响力分析报告》，这玩意儿把眼下教育圈里的动静都给兜出来了，像智慧银龄教育、少儿编程还有用AI上课这些都在列。在这TOP10里头，九章大模型（MathGPT）凭着传播力那是稳稳拿下了第一名，后面星火、银河这些也没差太多。这些牌子不光技术厉害，真把东西用到了实践里头。拿松鼠Ai来说吧，它能把文、图、音全都拼在一块儿，好给学生画像、懂学生情绪，真正做到了一个萝卜一个坑的教。 现在这AI技术是越来越卷了，从管学生到打分考核，哪儿都能看见它的身影。中国教育技术协会的刘雍潜研究员就说了，现在这行当基本就是“国家队”带着“科技巨头”和“中小企业”一起搞的三足鼎立。刘雍潜也说了，往后大家得一块儿使劲儿发展才行。 不过话说回来，虽然AI看着潜力大，但毛病也不少。有不少大模型讲知识点的时候容易“超纲”，甚至还会出现幻觉般的错误。还有就是用了学生数据后，隐私和伦理问题也是个大坎儿。 面对这种机遇挑战一块儿来的局面，刘雍潜觉得教育企业得更争气才行，特别是怎么把AI给高校、职校还有中小学那些系统用到位上。现在这世道就是数据为王，以后谁要是能搞出规模性价值或者差异化价值的东西才能赢。 咱们再往前看，教育部打算在2026年出台政策，专门搞人工智能教育和应用这块儿的体系建设。政策一出，肯定能催生出一批专门的学科模型。以后的企业也别光是把一堆工具堆在一块儿了，得把流程真正融到教育里头去，这样才能真给老师减负、给学生提效。 说到底，这场由技术推动的变革里头，AI可不仅仅是个工具了。它是整个教育体系里缺不了的一环。咱们盼着以后的教育在AI的帮助下变得更高效、更对路子，让每一个学生都能在适合自己的地方好好长学问。