深化教育领域综合改革的背景下，教育部组织开展的2025年“基础教育精品课”遴选工作取得阶段性进展；最新公示名单显示，重庆市共有255节课程入选，入选总量仅次于江苏，成为此次评选中表现突出的地区之一，说明了西部地区基础教育质量提升的成果。值得关注的是，本次评选在延续学科课程、实验教学和特殊教育三大类别的基础上，首次增设人工智能（义务教育阶段）和阅读教育两大专项。教育专家认为，这个调整回应了创新人才培养和全民阅读素养提升的现实需求。重庆在新设领域表现抢眼：人工智能课程入选19节、特殊教育课程入选17节，数量均位居全国前列。 从分布看，重庆市入选课程结构较为多元：学科教学类176节占比最高，实验教学类34节突出实践教学成果，阅读类9节体现文化育人特点。整体上，既巩固了传统学科优势，也在新领域实现突破，形成较为完整的优质课程梯队。 分析认为，重庆教育的亮眼表现主要得益于三上举措：一是持续加大教育投入，2024年全市教育经费同比增长8.2%；二是推进“智慧教育示范区”建设，人工智能教育已覆盖85%的中小学校；三是特殊教育领域推行“一人一案”精准支持，逐步完善从学前到高中的全链条保障体系。 此次评选结果预计将对全国基础教育发展带来多上影响：优质课程资源的共享有助于促进教育均衡发展，人工智能等课程的推广也将更推动教育数字化转型。重庆市教委对应的负责人表示，下一步将重点建设精品课应用平台，力争在2026年前实现全市学校共享。
精品课建设是提升教育质量的重要抓手，也是推动教育现代化的关键路径。重庆市在此次遴选中的成绩，既反映了前期工作的成效，也为下一阶段提质增效提供了动力。面向新形势，基础教育需要更好回应社会发展需求，尤其要在特殊教育公平保障与人工智能等新兴领域的教学创新上持续推进。依托精品课平台，重庆有望更总结推广可复制经验，为全国基础教育改革提供参考，并为培养适应时代需求的人才夯实基础。