海安幼儿园搞了一个“透明日”，大家凑在一块儿过了一个亲子探园的好日子。刚开始的时候，孩子们在操场上玩得欢实，风吹过学校门口，大家就都凑过来了。学校先放了一个八分钟的短片，里面有孩子做早操、自己吃点心、读绘本还有玩乐高。家长们看得目不转睛，快门声咔嚓咔嚓响个不停。原来把镜头对准孩子，也能让人挺感动的。 然后小班的小朋友去了大班教室，老师带着他们踮着脚尖走过去。大班的读书区和自然角摆得整整齐齐，墙上还有小朋友画的画，看着就让人觉得“小学”这个词不那么吓人了。有个小孩抬头问妈妈：“以后我也能在这儿贴星星吗？”妈妈笑着点头，大家都觉得这时候“家园共育”这个事儿算是开始了。 到了绘本馆里，大家就安静了下来。老师关了投影幕，跟大家说今天听个故事。没有PPT也没有喇叭声，就只有爸爸妈妈抱着孩子的声音和翻书的沙沙声。故事讲到蜗牛一步一步往前走的时候，大家一起鼓掌。 接着大家又去了乐高角。家长和孩子一块儿搭积木，红的做城墙、蓝的做大海、黄的做太阳。没人看说明书，全靠自己想。有个小孩说：“我们搭个城堡给妈妈住！”大家笑得不行。当最后一块积木卡好的时候，孩子把城堡举起来了，爸爸一把把他抱起来转圈圈。 一晃眼三个小时过去了，开放日要结束了。老师们带着大家回到操场合影。孩子把衣服高高举起来像个旗子一样。快门一响的时候有人忍不住擦眼泪——这是对“透明”的一种回应吧：家长看见了孩子也看见了自己，老师看见了家长也看见了信任。 过了两周之后，小班群里发了好多家庭作业的照片。孩子把乐高作品摆在餐桌上，妈妈在旁边说谢谢那天的课。大班家长还自己录了视频带大家看幼儿园呢。海安幼儿园没发什么推广软文，可是大家自发地到处传这个事儿——这就是透明带来的连锁反应吧。家长成了宣传员，孩子成了受益者，老师也成了一块儿来的伙伴。 未来还有好多日子要过呢，不过这一天所有人都明白了一件事：好的教育就从一次开门开始，就是大家的心往一块儿使。