问题——如何让国际学生更好地读懂中国、融入校园，是高校国际化办学绕不开的课题；随着来华留学生规模扩大、来源国增多，仅靠课堂教学难以覆盖节俗礼仪、民间艺术等更“可感可知”的文化内容。尤其在春节、元宵等重要节点，能否提供可参与、可体验、可交流的文化场景，直接影响国际学生对中国社会与文化气质的理解深度。
文化是人类共同的精神财富，也是国际理解与友谊的重要纽带。北京印刷学院的这次实践表明，以更开放的姿态、更新鲜的表达呈现中华文化，更容易被不同背景的青年理解和喜爱。留学生们在皮影幕布前的专注、在吹糖人时的欢笑、在学习中文祝福时的认真，都是中华文化生命力的具体呈现。高校作为文化交流的重要场域，应继续拓展传播形式与渠道，让更多国际学生在亲身参与中成为中华文化的理解者、欣赏者与传播者，为增进世界对中国的了解、促进文明交流互鉴贡献力量。