温江教育局为了落实立德树人的任务，把推动全区德育工作向系统化和高质量发展。这次活动在温江二中召开，主题是“经验・主张・印记：德育科研的专业表达”。 2026年春季，温江区举行了这次德育专项教研活动。王雪副局长和唐靖科长还有冯文霞、张萍、向峰这些人都来参加了这次活动。温江二中金忠校长致辞说，德育是学校教育的灵魂。李梦凡副校长分享了学校从“孝亲德育”到“家校协同”的经验。邓仁莉老师分享了她30年的带班经验和家校协同策略。胡晓雪、钟雪莹两位老师介绍了花都小学在“双减”背景下解决新市民家长育儿焦虑的方法。 这次活动由潘怡梦主持，参与者包括温江区各中小学德育干部和骨干班主任代表。金忠校长强调，面对新时代的挑战，要推动德育从碎片化走向系统化。唐靖科长部署了学生心理健康与新学期德育工作，重点是增强责任意识和规范学生管理。 王雪副局长给全区德育工作提出了要求，包括统筹协调、深入扎实和提高能力等方面。她希望大家坚守育人底线，瞄准工作高线。李梦凡副校长围绕“化问题为课题”进行了专题分享，介绍了“幸福家长六课程”。邓仁莉老师分享了四大实践策略：升级家长会功能、打造可视化平台、创设仪式感和精准沟通。胡晓雪、钟雪莹两位老师讲述了花都小学如何解决新市民家长育儿焦虑的问题。 冯文霞教研员做了《班主任如何做德育课题》的讲座，指导教师用数据实证开展研究。张萍、向峰两位教研员分别部署了新学期全区德育工作和中心组工作。 这次教研活动集顶层引领、经验分享、专业指导和工作部署于一体。温江教育人将以这次活动为起点，深耕德育科研实践，推动区域德育工作高质量发展。 梁原源和黄于倩撰写了这篇稿件。