青年干部齐聚一堂，共同擘画校园文化的新未来。在04分这个时刻，篮球赛里蕴含着不少“大学问”。青干班的第二组到访了建平中学西校华城A办学点，首场体验便是观看JBA校园篮球赛。大家仔细观察着比赛现场，三分线外的摄影师早已就绪，中场休息时志愿者引导观众就座，球员罚球时计时器也精准运作。短短一节课时间，大家就把场地布置、秩序维护和赛事拍摄这三个细节整理成流程图，回去后便可直接套用。 毛移民副校长提到，建平中学一直践行“合格+特长、规范+选择”的办学理念。他强调要让每一个生命都能蓬勃生长。学校正在努力把国家课程、地方课程与校本课程融合起来，打造一个可迁移、可复制的课程体系。青年干部是这个体系中的重要力量，他们需要多思考、多学习、多提问、多实践，让课程真正融入学生的生活中。 在圆桌论坛环节中，如何把一场普通的篮球赛变成全民狂欢成了讨论的焦点。首先是时间安排上的见缝插针。学校利用午休、大课间和放学后的碎片时间举办活动，通过连续的安排既锻炼了体能也渗透了人文精神。宣传方面也层层递进，通过微信公众号预热片、LOGO设计大赛等方式吸引了众多家长和学生的关注。这种宣传模式让老师不仅没有耽误教学工作，反而赢得了更多的点赞。 复盘环节也是年年迭代升级的过程。比赛结束当晚大家在微信群里提交金点子，第二天晨会现场打分。这种方式让JBA从2016年的小打小闹逐渐发展成为如今校庆活动的标配。 接下来的分享交流环节聚焦于五育并举的“建平方案”。学校开发了“四同”德育课程，通过仪式感、行为规范、心理劳动和挫折教育来培养学生的综合素质。傅雷中学则把傅雷家书文化节打造成了沉浸式体验活动；新场实验中学从2005年起便开始传承非遗锣鼓书文化；新云台中学借鉴星巴克的做法推出了五星课程勋章；建平临港中学依托临港海洋特色开展项目化学习。 赵之浩校长在寄语中鼓励大家要敢想敢试、能文能武、五育并举。他提醒青年干部策划活动前要问自己三个问题：能否让学生眼睛亮起来？能否让老师愿意参与？能否让家长主动点赞？只要回答都是肯定的就大胆去干吧。