文明的种子种进学校里去,就能影响到每一个孩子的成长

为了迎接元旦,海通镇实践站想到了一个好办法,就是把海通小学也拉进来一起搞活动。这个小镇在江苏射阳县,所以当地的情况也挺特别的。镇上有个新时代文明实践所,他们觉得基层的精神文明建设不能光停留在嘴上,得搞点实在的。现在好多地方给孩子搞文化活动,要么形式太单一,要么跟学校教育接不上气,结果孩子没什么兴趣,也没学到啥东西。 针对这些问题,海通镇这次就动了脑筋。他们专门找了海通小学的老师商量,把过节、学文化和讲道理这三件事给揉到一块去了。这个做法其实挺对路的,抓住了孩子们的兴趣点。比如搞了个集体手势舞表演,大家一起跳的时候既热闹又有气氛;还发了好多书鼓励大家看;最有意思的是“绿书签”活动,让小朋友们当场发誓不看坏书、不买盗版书。 这次活动的效果特别好。小朋友们不仅玩得高兴,集体荣誉感也增强了。读书能长见识还能陶冶情操;抵制坏书和盗版书的意识也提升了不少。从治理的角度看,这也是一个把文明实践送到校园的好办法。它不光是过节联欢那么简单,里面还藏着很多教育的内容呢。 以后这种活动肯定还会越来越多。社会上都在关注孩子的成长嘛。未来各地估计会有更多针对不同年龄段的青少年活动出来。重点可能会放在常态化上,比如建立图书漂流站、成立志愿服务队之类的。 说到底节日也是个很好的教育机会。海通镇的这次做法告诉我们:只要把文明的种子种进学校里去,就能影响到每一个孩子的成长。要让新时代的文明实践在基层真正落地生根,关键就在于选好切入点,把内容和形式结合起来。这不仅是为了丰富大家的生活,更是为了培养未来能担当民族复兴大任的人才呀!